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O Projeto “Olimpíadas de Integração: educação e inclusão através do esporte” é um evento anual da Escola da Ilha, que envolve alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, promovendo jogos, esportes, brincadeiras e atividades culturais. O projeto busca incluir todos os alunos (especiais ou não), com temas variados a cada ano, como mitologias […]
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“O Arquiteto Cego”, de Ruy Perini, é um livro infantil que narra a história de um arquiteto que fica cego e é estimulado pelas sobrinhas a continuar a trabalhar. A ideia surgiu para o autor, ao ler sobre a vida de Chris Downey, um arquiteto que ficou cego após operar um tumor no cérebro e […]
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O Projeto Maple Bear Business Builders foi desenvolvido com o objetivo de unir educação ambiental e empreendedorismo no ambiente escolar, promovendo uma formação multidisciplinar e prática para alunos do ensino fundamental I e II, da Maple Bear, de Cachoeiro de Itapemirim. Através da criação de startups focadas na produção de bens a partir de materiais […]
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Nas atividades de empreendedorismo, encontramos parte das grandes motivações e atitudes que impulsionaram historicamente o comportamento do ser humano: em primeiro lugar o lúdico, ainda que sujeito a algum tipo de norma, onde a questão principal é obter sucesso e lidar com desafios de forma competitiva e enxergando oportunidades. Ao lúdico podemos agregar a forma […]
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A preservação do meio ambiente é um dos maiores desafios da atualidade, sendo essencial para garantir a qualidade de vida e a sobrevivência das futuras gerações. Despertar a reflexão e o cuidado acerca do meio ambiente nas futuras gerações é crucial e, por isso, o Centro Educacional Inovação (CEI), instituiu o Projeto Sementes do Amanhã […]
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Os alunos do 5º ano do Colégio Evolução contaram com uma experiência inusitada. Além das aulas de música na escola, os estudantes experimentaram o processo de gravação de uma música executada nas aulas, em um estúdio de gravação. Os estudantes integram o Coral do Colégio Evolução. Os ensaios se dão nas aulas de música, onde […]
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A criação do projeto “Vejo Flores em Você” está embasada em princípios éticos e pedagógicos que buscam promover a alteridade, a empatia e a interação social, atendendo, tanto às demandas do Novo Ensino Médio, quanto às necessidades emocionais e sociais de grupos vulneráveis, como os idosos. A ação envolveu alunos, professores, pedagogos e a direção […]
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Quando as crianças se envolvem com os livros de literatura – as palavras, as ilustrações, e as diversas formas de apreensão de uma história, não há controle sobre suas reações, percepções e reverberações. A Escola da Ilha, decidiu aguçar o imaginário dos alunos por meio do faz de conta, criando um ambiente lúdico e acolhedor […]
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A ideia do projeto se dá em identificar os diferentes elementos da criação e sua importância. Refletir também, sobre o papel do ser humano como cuidador da criação e conscientizar as crianças sobre como Deus criou todas as coisas para o nosso bem e que somos corresponsáveis para desenvolver valores, princípios cristãos na formação de […]
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O Projeto Laboratório de Emoções é um projeto institucional de Educação Socioemocional na Escola, pensado para trabalhar com crianças de 2 a 6 anos, criado para promover o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais desde a primeiríssima infância. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças aprenderam a reconhecer, nomear e lidar com suas emoções, […]
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A partir do livro de literatura infantil “A Cesta da Dona Maricota” os alunos da escola Ping Pong Educação Infantil, desenvolveram um livro de receitas de alimentação saudável, escrito pelos próprios estudantes, com auxílio das professoras. As crianças, de 4 anos, também realizaram um teatro e um show musical para seus pais e outros familiares. […]
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O uso de óleo para a produção de sabão representa uma prática sustentável e inovadora que oferece benefícios significativos tanto para o meio ambiente quanto para a economia local. A conscientização e a educação sobre essa prática podem incentivar mais indivíduos e comunidades a adotar métodos semelhantes, ampliando os impactos positivos. Em face disso o […]
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Desenvolver nos jovens a consciência de que eles podem ser agentes transformadores na construção de uma sociedade mais solidária e sustentável, beneficiando diretamente instituições filantrópicas e de cuidado com o meio ambiente das comunidades é um movimento que a educação tem abraçado em nosso país. O Instituto Educacional Santos Carvalheira – IESC, de Alegre, realiza […]
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O Espírito Santo, com toda sua riqueza cultural, enfrenta inúmeros desafios relacionados à preservação de seu patrimônio histórico e ambiental. No intuito de proporcionar às crianças uma conexão profunda com as raízes culturais e o ecossistema do Espírito Santo, O Centro de Educação Infantil Recriar idealizou e operacionalizou o projeto Diversidade em Cores: Conectando a […]
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Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental 1 do Colégio Evolução, situado em Vitória, em seu estudo sobre a cultura e o folclore brasileiro pesquisou de forma aprofundada o simbolismo dos bois de Parintins, da Amazônia. Nesse mês de novembro, mês em que se celebra o Dia Nacional da Cultura, no dia 5, remontar […]
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O ensino tradicional muitas vezes se foca apenas no ato de aprender a escrever, e não costuma levar em conta o contexto histórico que deflagrou a busca pela leitura e pela escrita. O processo evolutivo que se deu desde a gênese da comunicação humana até as mais recentes metodologias de letramento literário e conquista do […]
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O espaço de convívio comunitário é um ambiente que estimula a convivência entre as pessoas, estreitando os laços entre os moradores de determinado território, facilitando os encontros, a interação, a troca de ideias e o desenvolvimento de ações conjuntas. O exercício dialógico entre professores e alunos da Idade Criativa, resultou no Projeto “Eu criança em […]
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Quem nunca escreveu uma cartinha para o Papai Noel? A era tecnológica reduziu esse hábito, uma tradição que está na memória de muitos adultos, que já tiveram esse costume na infância. Pesquisadores da Universidade de Toronto, no Canadá, comprovaram a tese de que quem escreve sobre os seus sonhos tem uma chance maior de realizá-los. […]
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Aprendizado e modernidade. Quando essas duas forças se unem com responsabilidade e para o bem, o resultado é amplamente benéfico para crianças e jovens. Esta é exatamente a proposta da obra infantil O menino das pernas compridas, desenvolvida pela escritora, professora e cantora capixaba Renata Fonseca. O livro, em sua terceira edição, conta a aventura […]
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O desenvolvimento das habilidades socioemocionais na infância não é apenas uma questão de aprimoramento individual, mas uma estratégia fundamental para a construção de uma sociedade mais equilibrada e justa. A BNCC (2017) defende que essas competências devem ser integradas ao currículo escolar desde a educação infantil, promovendo uma formação que considere o ser humano em […]