A coluna de Jerry Tononi oferece dicas práticas de gramática e uso correto da língua portuguesa. Também traz orientações claras para melhorar a comunicação escrita e falada, ajudando você a dominar as regras e evitar erros comuns no dia a dia.
A coluna de Jerry Tononi oferece dicas práticas de gramática e uso correto da língua portuguesa. Também traz orientações claras para melhorar a comunicação escrita e falada, ajudando você a dominar as regras e evitar erros comuns no dia a dia.
Educação
O elemento “eletro-” pode ter (ou não) a companhia do hífen. Se a palavra seguinte começar com “h” ou “o”, que se empregue o hífen (Exemplos: eletro-óptica e eletro-hidráulica). Sem essas iniciais, escrevem-se as palavras sem esse “tracinho” (Exemplo: Vinícius pesquisou preços de eletrodomésticos durante todo o dia.). ENQUETE 3: Qual expressão está correta? ( […]
Educação
No mundo da lua, citam-se aqui duas formas variantes: alunissar e alunizar. Elas têm o sentido de “pousar (uma cosmonave ou quem estiver dentro) na superfície lunar”. Assim como alunissagem, encontram-se essas formas em alguns dicionários, como no Caldas Aulete (Exemplo: Apenas os astronautas da Apolo 13 não alunissaram.). ENQUETE 2: Deve-se escrever… ( ) […]
Educação
Geralmente, as expressões “ter de” e “ter que” provocam dúvidas: Tenho de estudar mais? Tenho que estudar mais? Essas duas formas são corretas, com “de” ou com “que”. Trata-se de duas expressões sinônimas (Exemplo: Durante o trabalho, tenho de/que parar de falar muito ao telefone.). Apesar disso, sugere-se o uso de “ter de” quando se […]
Educação
Com a partícula “-se”, “fiar-se” significa “confiar, acreditar” (Exemplo: João não se fia em pessoas mentirosas, mesmo que elas se arrependam posteriormente.). Sem essa partícula, além do sentido de “ser o fiador”, o verbo “fiar” quer dizer “reduzir a fios” (Exemplos: fiar a lã, fiar o linho e fiar o algodão).
Educação
Com a sílaba inicial “fla”, a palavra “flagrante” significa “visto ou registrado no próprio momento da realização” (Exemplo: Não houve flagrante delito.) e de “ação notada e/ou registrada no momento da ocorrência” (Exemplo: Não houve flagrante.). Com a sílaba “fra”, “fragrante” tem o sentido de “aromático, cheiroso, perfumado” (Exemplo: No jardim, havia rosas fragrantes.).
Educação
Veja-se que há duas formas de grafia dessa planta, muito cultivada como ornamental. Em “azálea”, que se note o acento agudo na segunda vogal “a”. Já em “azaleia”, não há acento agudo e se inclui a letra “i” na sílaba “lei”. Apesar de as duas formas serem corretas, emprega-se “azaleia” com mais frequência no dia […]
Educação
LACTENTE/LACTANTE. As palavras “lactente” e “lactante” fazem parte do universo da “amamentação”. A primeira (“lactente”) refere-se à “criança que ainda mama” (Exemplo: O lactente mama até o fim da primeira dentição.). A segunda (“lactante”) diz respeito à “mulher que amamenta” (Exemplo: A lactante precisa de uma cota extra de cálcio.). IDADE DE CRIANÇA. De vez […]
Educação
Quando se organiza um buquê com diferentes flores, é possível que se escolha um o “antúrio” ou o “antúlio”? Resposta: antúrio (sempre com “r”, e não com “l”). Trata-se de uma “planta nativa das áreas tropicais da América, com a folha de cor intensa e em formato de coração, usada para decoração”. ENQUETE 3: Qual […]
Educação
Com a sílaba final “sar”, a palavra “cassar” significa “anular, cancelar” (Exemplo: O mandato do presidente da República foi cassado.). Com a sílaba final “çar”, o vocábulo “caçar” tem o sentido de “perseguir para abater, buscar, procurar” (Exemplo: Carlos e Paulo adoram caçar nos fins de semana.). ENQUETE 2: Pode-se usar a expressão “crianças de […]
Educação
Conforme o Código de Processo Civil Brasileiro, cabe ao oficial de Justiça “entregar, em cartório, o mandado, logo depois de cumprido”. Grafa-se “mandado” no sentido de “ordem judicial” (Exemplo: O juiz expediu mandado de segurança.). Já “mandato” quer dizer “representação” (Exemplo: Em 2021, o prefeito deu início a seu primeiro mandato.). ENQUETE 1: “Lactante” tem […]
Educação
Em “falar a” e “falar com”, “a” e “com” não unem apenas verbo e complemento. Eles mudam o sentido de frases. A expressão “falar a” tem o sentido de “dirigir a palavra, sem estabelecer diálogo” (Exemplo: Durante o discurso, o candidato falava a eleitores.). Já “falar com” quer dizer “conversar, trocar ideias” (Exemplo: Nas ruas, […]
Educação
Nos dicionários, encontra-se o registro do nome desse instrumento de duas formas: “saca-rolha” e “saca-rolhas”. A seguir, leia-se a forma para indicar o plural dessa peça metálica: 1. O saca-rolha = os saca-rolhas. 2. O saca-rolhas = os saca-rolhas. Veja-se que não se deve flexionar o verbo “sacar”.
Educação
Geralmente, há dúvidas quando se pensa no plural de álcool. Em alguns dicionários e gramáticas, é possível encontrar estas duas respostas: “álcoois” e “alcoóis”; em outras obras, somente “álcoois”. Diante dessa “polêmica”, indica-se aqui a forma aprovada em qualquer discussão consciente e saudável: álcoois.
Educação
PRIMAVERA. Uma das dúvidas mais comuns tem a ver com a escrita das estações do ano. Deve-se grafar “Primavera” (com letra inicial maiúscula) ou “primavera” (com letra inicial minúscula)? Segundo o Acordo Ortográfico, os nomes das estações do ano devem ser grafados com letra inicial minúscula. Resposta: primavera. BUQUÊ. Em francês, escreve-se “bouquet” (ramalhete de […]
Educação
Com “e”, o verbo “destilar” quer dizer “deixar sair ou sair em gotas”. Na pronúncia, por se trocar a vogal “e” (da sílaba “des-“) pela vogal “i”, grafa-se, equivocadamente, “distilar” (Exemplo correto: bebida destilada). Com “i”, existe “distilo”, com o seguinte sentido: “que tem dois estiletes (diz-se da flor ou do gineceu)”. Quanto ao verbo, […]
Educação
Com a sílaba final “re”, prefere-se o francês ao português. A palavra “manicura” e (ou “manicuro”) é a forma aportuguesada de manicure. Quanto a mãos e a pés, fala-se e se escreve em francês frequentemente: a/o manicure e a/o pedicure. Na verdade, usam-se esses termos porque eles se consagraram por causa do uso constante. ENQUETE […]
Educação
Não se deve confundir “sobrancelha” com sombra. Caso aconteça confusão, é possível que se diga “sombrancelha”. Talvez se diga também “sombracelha”. Que se esqueçam das palavras “sombrancelha” e “sombracelha”, pois elas não existem. Para que se “faça bonito”, que se fale e se escreva sempre “sobrancelha”. ENQUETE 1: Qual é a forma correta? ( ) […]
Educação
A bordo de navios, pessoas saem de um país para visitá-lo ou para viver nele. Infelizmente, essas embarcações podem naufragar, encalhar ou adernar. Vejam-se os sentidos desses três verbos: 1. Naufragar: desaparecer nas águas e afundar. 2. Encalhar: parar de navegar e ficar entravado. 3. Adernar: pender de um lado sem ir ao fundo.
Educação
Certamente, já se leram os seguintes vocábulos na entrada de algum salão de beleza: cabelelero, cabereireiro, cabelereiro e cabereileiro. Para que não se erre a grafia da palavra “cabeleireiro”, que se pense no termo “cabeleira”, que se retire a última letra e que se inclua “-eiro”. Resultado: CABELEIReiro.
Educação
Para entender a diferença entre “furto” e “roubo”, que se imagine um assalto. Se o assaltante “tomar os bens de outra pessoa de forma fraudulenta, de modo disfarçado, às escondidas, sem violência”, ocorrerá “furto”. Se o assaltante “tomar os bens de outra pessoa mediante violência ou grave ameaça”, ocorrerá “roubo”, como num assalto à mão […]