Educação
A palavra “pequinês” refere-se à “pessoa natural de Pequim (China)” e à “raça de cães oriundos da China” (Exemplo: Vinícius adotou um cão pequinês.). Já o vocábulo “pequenez” tem a ver com a “característica de pequeno, de tamanho pequeno” (Exemplos: pequenez de estatura e pequenez de espírito). ENQUENTE 1: A grafia “maquilagem” é correta? ( […]
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Qual o plural de “cãozinho”? Cãozinhos? Não! Eis três passos para pluralizar esse termo: Passo 1. Que se grafe cão no plural (cães). Passo 2. Que se elimine o “s” em “cães” (cãe). Passo 3. Que se acrescente o sufixo “zinhos”. Assim, o plural de “cãozinho” é “cãezinhos” (e não “cãozinhos”).
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Deve-se escrever “Dia dos Pais” (com letra maiúscula) ou “dia dos pais” (com letra minúscula)? Grafam-se datas comemorativas com letra inicial maiúscula (Exemplos: Dia dos Pais e Dia das Crianças). Caso o comércio invente qualquer data comemorativa para estimular o consumo, que se siga a regra citada (o uso de letra maiúscula) para mencionar essa […]
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Escreve-se licença-paternidade com hífen (Exemplo: O pedreiro afastou-se do trabalho por causa da licença-paternidade.). Na indicação de plural de licença-paternidade, existem duas formas: licenças-paternidade e licenças-paternidades. Essas duas flexões ocorrem também em licença-maternidade (licenças-maternidade e licenças-maternidades).
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PROJÉTIL/PROJETIL (1). Como se vê, grafa-se “projétil” com acento agudo na vogal “e” da sílaba “je”. Com o mesmo sentido, há a forma “projetil”, com a última sílaba tônica (til). Aceitam-se os dois registros. Diante disso, na indicação de plural, as flexões mudam: projétil – projéteis; projetil – projetis. PROJÉTIL/PROJETIL (2). De vez em quando, […]
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Seja no trabalho ou na faculdade, quando a frase “trabalho em equipe” vem em mente, automaticamente muitas pessoas ficam assustadas ou com receio. Isso porque a prática exige contato com indivíduos onde cada um possui a sua própria particularidade e isso pode gerar possíveis conflitos. Mas, por mais difícil que seja, os seres humanos precisam […]
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A grafia do vocábulo “maus-tratos” (com “u” e com hífen) pode maltratar o vocábulo “maltratar”. Isso porque é possível que haja confusão no uso das letras “u” e “l” e do uso (ou não) do hífen. Veja-se que, em “maltratar”, escreve-me a sílaba “mal” com “l” e não se emprega hífen. ENQUENTE 3: A palavra […]
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06/09/2022. DICA DO DIA (Nº 249): MAUS-TRATOS Na linguagem jurídica, o vocábulo composto “maus-tratos” refere-se ao “delito de quem submete alguém, sob sua dependência ou guarda, a castigos imoderados, trabalhos excessivos e/ou privação de alimentos e cuidados”. Como se vê, essa palavra composta é grafada sempre com hífen e com os dois elementos no plural. […]
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As empresas já entenderam a importância da educação corporativa. Prova disso é um levantamento da Ahgora, que aponta que aproximadamente 76% das empresas vão priorizar investimentos nessa área. Ou seja, elas estão cada dia mais preocupadas sobre como esses treinamentos podem impactar positivamente toda a estrutura organizacional. E se antes desenvolver cursos de capacitação demandavam […]
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Leitor, seu pai está na faixa dos oitenta anos de idade? Se ele for um “oitentão”, ele será um “octogenário” (com “o” antes da sílaba “ge”), e não um “octagenário” (com “a” antes da sílaba “ge”). Vale dizer, porém, que o elemento “octa” aparece em outras palavras (Exemplo: Octateuco – a coleção dos oito primeiros […]
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Com hífen, esse vocábulo composto indica “que ou quem tem um caráter mau, que ou quem é capaz de atos traiçoeiros, que ou quem não é pessoa confiável” (Exemplo: indivíduo mau-caráter.). E qual o plural de “mau-caráter”? Resposta: maus-caracteres. Essa regra de flexão de número vale também para “bom-caráter” (Plural: bons-caracteres).
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O vocábulo “cada” não deve ser empregado isoladamente. Em qualquer frase, depois de “cada”, usam-se, por exemplo, “numeral” e “qual”. Para compreender melhor essas informações, leiam-se estes exemplos: 1. Os livros de Matemática custaram R$ 100,00 cada UM. 2. Cada QUAL contribuiu a seu modo. 3. Cada ALUNO colaborou com R$ 10,00.
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Nos últimos anos, o pensamento computacional vem revolucionando a educação no Brasil e no mundo. Não por modismo ou pelo falho consenso de que todos os empregos do futuro estarão voltados à tecnologia. As ciências exatas e as ciências humanas – sejam elas digitais ou analógicas – conviverão em harmonia no mercado de trabalho por […]
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Em grego, “agrós” significa “campo”. Em língua portuguesa, o elemento “agro” faz parte de várias palavras, as quais provocam dúvidas quanto a sua grafia. Se esse elemento vier seguido de “h” ou “o”, deve-se usar o hífen (Exemplos: agro-história e agro-operário). Nos demais casos, não se emprega o hífen (Exemplos: agroindústria e agronegócio).
Educação
OUVIR. Como se sabe, o verbo “ouvir” inicia o Hino Nacional. Que não se confunda esse verbo com o verbo “escutar”. O termo “ouvir” quer dizer “perceber pela audição”; já a palavra “escutar” tem o sentido de “prestar atenção para ouvir ou atender aos conselhos de” (Exemplo: Alguns filhos não escutam seus pais.). MARGENS. No […]
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O Instituto Educbank de Educação e Cultura, organização social que atua e promove iniciativas de impacto para educação básica no Brasil, lança o Prêmio Educbank Liderança Educacional para reconhecer diretores e mantenedores escolares que contribuíram positivamente para o setor. Organizado em parceria com a Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP), Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino […]
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A expressão “devido a” sugere “causa”. Que se lembre sempre do termo “a” nessa construção. Ele é obrigatório (Exemplo: DEVIDO Ao tempo frio, Simone acorda com preguiça.). No lugar dessa expressão, a fim de ampliar o repertório vocabular, leiam-se outras sugestões com o mesmo sentido: em virtude de, em razão de, por causa de. ENQUENTE […]
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Depois da expressão “fácil de”, é possível que se inclua a partícula “se”. Essa inclusão é dispensável. Veja-se este exemplo incorreto: O professor sugeriu ao aluno uma música fácil de se dançar. Diante disso, por exemplo, não se diz “fácil de se estudar e de se aprender”; que se diga “fácil de estudar e de […]
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A cultura de dados no ensino surge quando com professores que, além das avaliações oficiais, registram as diversas evidências de aprendizagem dos seus alunos e as correlacionam com os respectivos desempenhos escolares. Entretanto, esse movimento ganhou verdadeiro destaque nos últimos anos, com o crescente uso de ferramentas digitais e exponencial aumento do volume de informações […]
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Em francês, escreve-se “bouquet” (ramalhete de flores); em português, grafa-se “buquê”, com acento circunflexo na última sílaba. Na expressão “buquê de”, o nome seguinte deve ser escrito sempre no plural (Exemplo: João deu um buquê de rosas a sua sogra.). Com hífen, buquê-de-noiva nomeia uma “espécie de arbusto”, e não o buquê da noiva. ENQUENTE […]