Educação
MILHÃO. O termo “milhão” pode induzir a um desvio da norma culta, especialmente voltado à concordância. Leia-se este exemplo incorreto: Duas milhões de pessoas perderam o emprego. Como “milhão” é uma palavra do gênero masculino, deve-se dizer “dois milhões de pessoas”. Essa informação vale também para as palavras bilhão, trilhão, quadrilhão e quintilhão. SEPARADOR DECIMAL. […]
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Com hífen, a palavra composta “meio-campo” quer dizer “a área vizinha à linha que divide o campo ao meio”. “Meio-campo” refere-se também a um “jogador que atua nessa área do campo”, o qual recebe também o nome de “meio de campo” (sem hífen). Quanto à expressão “meio campo” (sem hífen), ela tem a ver com […]
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Em algumas excursões, há a presença do guia, ou seja, de uma pessoa que conduz um grupo. Quando essa pessoa for um homem, não haverá dúvida: Ele será o guia (Exemplo: Amanhã Pedro será o guia da excursão.). E quando uma mulher conduzir os turistas, ela será “a guia”? Não. Emprega-se também “o guia” (Exemplo: […]
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A pandemia de Covid-19 mexeu com muitos estudantes que estavam escolhendo qual carreira seguir, bem como estavam em busca de uma oportunidade profissional. Grande parte dos jovens projeta suas expectativas na formação acadêmica. Ademais, esses alunos buscam por estágios para desenvolver algumas competências profissionais. Mas para os jovens que ainda estão indecisos em qual caminho […]
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Diante de tantas viagens de avião, ouve-se e/ou se lê que essas aeronaves “aterrissam” e “aterrizam”. Afinal, qual a forma correta? Com a sílaba “sam” ou com a sílaba “zam”? No sentido de “descer, pousar”, os dois termos são corretos. Trata-se de formas variantes, ou seja, de palavras com as grafias diferentes e com o […]
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Com a sílaba final “gem” (com “g”), a palavra “viagem” significa o “ato de se deslocar de um lugar a outro relativamente distante”, ou seja, “viagem” equivale a “deslocamento” (Exemplo: João fez uma viagem a Marilândia.). Com a sílaba “jem” (com “j”), o vocábulo “viajem” é uma flexão do verbo viajar (que eles viajem; viajem […]
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No dia a dia, em supermercados e em feiras-livre, lê-se “pera” (sem acento) e “pêra” (com acento). Afinal, essa palavra tem acento circunflexo? Resposta: Antes do Novo Acordo Ortográfico, escrevia-se “pêra” (com acento gráfico). Com a Nova Reforma Ortográfica, passou-se a grafar “pera” (sem acento gráfico).
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Quando indicam um alimento saudável, os nutricionistas recomendam “verdura”, como alface. Para mastigar corretamente, eles pedem que se mastigue “o alface” ou “a alface”? Resposta: Que se coma sempre “a alface”. Podem pedir também que se coma “alface-americana”, sempre com hífen (Plural: alfaces-americanas).
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Todos os conteúdos possuem um momento exato para serem abordados e assim assimilados pelos alunos, independente das diferenças cognitivas e do repertório de cada um. Você já deve ter percebido que estamos falando do modelo de ensino tradicional, no qual o cronograma segue de maneira linear sem possibilidade de retorno. Em outras palavras, na maior […]
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DIA A DIA. Segundo o Novo Acordo Ortográfico, grafa-se “dia a dia” sem hífen. Antes da Nova Reforma Ortográfica, escreviam-se “dia-a-dia” (com hífen) no sentido de “cotidiano” e “dia a dia” (sem hífen) no sentido de “diariamente”. Hoje, emprega-se “dia a dia” com os dois significados citados (Exemplos: 1. Fique atento ao dia a dia […]
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Eis uma discussão não pacífica entre os estudiosos da língua portuguesa: Risco de vida ou risco de morte? Um grupo defende “risco de vida” por se subentender a construção “risco de perder a vida”. Outro grupo diz que, em “risco de morte”, entende-se a ideia de “risco de morrer”. Moral da história: Aceitam-se as duas […]
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O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) está chegando e para se dar bem nesta primeira etapa é de suma importância ter estratégias bem definidas quando se é adotado um plano de estudo com foco na conquista das vagas universitárias mais disputadas do Brasil. Ter um tempo dedicado exclusivamente para os estudos, fazer testes assertivos […]
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Alguns usuários da língua portuguesa têm a seguinte dúvida: cidadãos ou cidadões? Vale citar um “truque” simples: Que se pense na palavra “cidadania”, com atenção especial na terceira sílaba “da”, e faça a relação entre “cidaDAnia” e cidaDÃos” (plural correto). Veja-se outro exemplo: Diz-se “limões” ou “limãos”? Como o leitor diz “liMOnada”, ele deve dizer […]
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O estudo A Educação no Brasil: uma Perspectiva Internacional, lançado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) com o apoio técnico do Todos pela Educação, traz dados relevantes sobre os principais obstáculos para a qualidade e equidade educacional. Além disso, indica os passos para melhorar os resultados educacionais na nação. A análise do sexto […]
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Na indicação de finalidade, usam-se as expressões “a fim de que” e “a fim de” (Exemplo: Ele contratou outra secretária, a fim de que ela o ajudasse.). Já o termo “afim” quer dizer “o que tem afinidade, semelhança” (Exemplo: atividades afins). Informalmente, emprega-se “estar a fim de” com o sentido de “estar com vontade de” […]