A discussão relativa à volta às aulas presenciais acelera ao ponto que a maioria das cidades avança nos planos de reabertura. Dessa forma, um debate pertinente passa a vir à tona: vale a pena o retorno das aulas presenciais faltando apenas três meses para o encerramento do ano letivo? Vale. Muito!
A quarentena isolou os pais e os filhos da escola, apesar da experiência on-line. Sendo assim, o distanciamento fragmentou uma relação cotidiana, que faz parte da vida de todos os estudantes.
O período em isolamento foi muito desafiador para todos. As escolas passaram por uma reinvenção da noite para o dia. Os pais tiveram que se adaptar a uma nova rotina, onde passaram a gastar boa parte do dia gerenciando a educação dos filhos. E os estudantes começaram a lidar, não só com um novo ambiente de aprendizado, mas com uma nova ordem social, onde praticamente passaram a se relacionar fisicamente apenas com os familiares.
Em algum momento a volta às aulas presenciais vai ocorrer. Será uma nova ruptura após tanto tempo em período de isolamento, mas para o bem de todos, é bom que ela seja gradual.
Em vista de todo o déficit de aprendizado provocado por esse sistema, o ideal é que possamos começar 2021 com a transição feita. Embora o curto espaço de tempo, ela ainda pode ser realizada neste último trimestre de 2020. Além disso, busca explorar quatro pontos fundamentais para um melhor retorno no próximo ano.
Os quatro pontos principais para a volta às aulas presenciais?
Confiança das famílias, alunos e colaboradores da escola
Um retorno sempre será um retorno, e com ele serão necessárias adaptações. Portanto, o ideal é que este fim de ano corrija essa situação.
Curva de aprendizado para aplicação de modelo híbrido de ensino
Ainda falando em testes e aproveitando a adaptação parcial ao modelo on-line, o fim do ano pode servir de testes para modelos híbridos, que poderão ser aplicados com mais segurança em 2021.
Reconexão professor/aluno
O trabalho do professor vai muito além da parte didática em um ambiente de ensino. O ganho e confiança do professor em relação ao aluno é crucial para acelerar a retomada.
Oportunidade de motivar aqueles alunos que ficaram mais desgastados pelo isolamento
Alguns alunos estão em estado mais crítico nesta pandemia devido ao isolamento. Postergar o retorno para 2021 pode fazer com que esses alunos fiquem mais cinco ou seis meses remotos. Isso poderá ter um impacto muito grande, não só no seu aprendizado, mas nas suas vidas.
É óbvio que questões de saúde pública se sobrepõem a questões educacionais, principalmente em momentos de calamidade. O objetivo deste artigo, no entanto, é apresentar os benefícios da volta às aulas presenciais em 2020 – desde que com segurança, é claro.
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