Adaptar-se a uma nova rotina não é fácil. É necessário aceitar as mudanças, identificar oportunidades e criar novos hábitos. Se a tarefa exige dedicação dos adultos, imagine o período de adaptação para as crianças. Um dos desafios enfrentados pelos pequenos é o início da trajetória escolar.
Ciente desse cenário, o NEP Praia de Costa e o NEP Praia de Itaparica promovem um período de adaptação para os novos alunos a uma rotina escolar. Durante essa fase, são feitas muitas observações acerca das crianças. O intuito é criar vínculos com elas e os pais e/ou responsáveis, para resultar em um cenário de confiança entre família e escola.
“É fundamental promover um ambiente seguro e humanizado para que nossos alunos se sintam acolhidos e felizes durante o processo de adaptação. Sabemos que o primeiro núcleo social é a família e o segundo é a escola, então, a partir dessa experiência humanizada em um espaço saudável e agradável, iniciamos a rotina escolar e suas novas descobertas”, ressalta Júlia Vieira Bahiense, pedagoga da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental do NEP Praia da Costa.
O processo de adaptação começa antes mesmo do aluno iniciar na escola pela primeira vez. Antes do início do ano letivo, os pais recebem fotos e vídeos com mensagens dos professores. O objetivo é envolver a família nessa etapa e apresentar com antecedência quem serão os profissionais envolvidos na aprendizagem dos filhos.
Entre as estratégias utilizadas pelos professores nessa fase de novidades e descobertas estão as músicas, a contação de histórias, as dinâmicas e brincadeiras. “A criança se sente segura, sem medo do desconhecido; e nesse momento de socialização com a escola, juntamente com as professoras e os amiguinhos, é que surge a construção de novos vínculos”, afirma Roberta Garcia Valdetaro, professora da Educação Infantil.
Educação Infantil
A trajetória escolar começa cedo no NEP Praia da Costa e no NEP Praia de Itaparica. Nas duas unidades, a Educação Infantil inicia para crianças a partir de dois anos de idade. São realizadas atividades que desenvolvem habilidades e competências para o processo de ensino e aprendizagem de nossos alunos, como as aulas de arte, música, socioemocional, vivência bilíngue diária, projetos de higiene e saúde, conhecimento lógico-matemático, comunicação e expressão corporal voltada ao autoconhecimento e à integração social.
“Validamos o processo de aprendizagem com Relatórios Descritivos apresentados às famílias trimestralmente. Os professores e pedagogos acompanham o desenvolvimento da criança por meio de aspectos socioafetivos, cognitivos e psicomotores, humanizando as relações de crescimento e pleno desenvolvimento”, afirma a pedagoga Júlia Vieira Bahiense.
NEP
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NEP Praia da Costa (Educação Infantil, Fundamental e Integral)
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